La demanda de educación superior en el sistema público catalán : un modelo estructural de previsión de la demanda universitaria pública presidencial en Catalunya / memoria para la obtención del grado de Doctor, presentada por D. Antonio Cañabate Carmona y Dr. D. Francesc Solé Parellada
Por: Cañabate Carmona, Antonio
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Colaborador(es): Solé i Parellada, Francesc [dir. ] | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses [ed.].
Tipo de material: 
TextoEditor: Barcelona : UPC. Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Tecomunicacions de Barcelona 1997Descripción: x, 279 p. (+ annexos) : il., quadres estadístics, gràf. ; 30 cm.Tema(s): Mercat de treball -- Tesis doctorals -- Catalunya | Estudiants universitaris -- Tesis doctorals -- Treball -- Catalunya | Catalunya | Treball -- Tesis doctorals -- CatalunyaGénero/Forma: TESIS DOCTORAL | ESTUDIANTES | TRABAJO | UNIVERSIDADES | CATALUÑA | MERCADO LABORALRecursos en línea: Consulta en línia | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis doctorals
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Centre d'Estudis Demogràfics | T-1997/98 Cañabate (Navegar estantería) | Disponible | Enllaç al PDF: http://www.tdx.cat/handle/10803/6766 | 7450 |
Tesi doctoral - Universitat Politècnica de Catalunya. Departament
d'Organització d'Empreses , 1997/98
Inclou bibliografia (p.249-200) i annexos.
1. Introducción. -- 2. Fundamentos teóricos para estudio de la demanada de educación superior en el marco de la economía de la educación. -- 3. La demanda de educación superior en Cataluña y su contexto. Propuesto metodológica. -- 4. Construcción del modelo de flujos para la previsión de demanda de estudios universitarios públicos en Cataluña. -- 5. Conclusiones. -- Bibliografia. -- Anexos
El objeto de esta tesis doctoral se enmarca dentro del ámbito de la Economía de la Educación. Se trata de estudiar los mecanismos de formación de la demanda universitaria que recibe el sistema público presencial en Cataluña. Esta investigación pretende profundizar en las relaciones existentes entre la evolución demográfica de la población y sus repercusiones sobre la demanda universitaria. Para ello se estudiará el paso de la población a través de los niveles educativos previos al acceso a la universidad y del mismo sistema de acceso hasta llegar a convertirse en demanda de educación universitaria. [...]
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